記事 家庭でできる将来のために培うべき力とは？
こんにちは。理事の佐々木です。
ホームスクールの魅力には、「学校などの集団教育ではできないようなことができる」というものがありますね。
かといって、「家庭で培うべき力とは？」と聞かれると、ぱっとこたえるのは難しいのではないでしょ...
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記事 「ホームスクーラーへの10の質問」アンケート報告
全国115家庭／160名分のホームスクーリングの実態
先日、ホームスクール実践家庭の皆さんに協力いただいた「ホームスクーラーへの10の質問」WEBアンケート。
１週間という短い期間であったにも関わらず、日本在住...
記事 不登校傾向にある子どもの実態調査から見える教育課題
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理事の北本です。
先日、日本財団さんが「不登校傾向にある子どもの実態調査」を発表し話題となりました。
...
ホームスクール体験談 「学校」が自分に合った学びの場所ではないと気が付いてしまった息子｜ホームスクール体験談
学ぶのが大好きなのに、集団生活が苦手ではないのに、見たり・聞いたり・考えたり・話したりするのは得意なのに、読み書き中心で学ぶ方法があっていない。
精神論や努力ではどうしても埋められない溝がある。
「学校」が自分に合った学びの場所ではない...
ホームスクール体験談 「なんで自分だけ他の子と違うのか？病気なのか？それが知りたい」ホームスクール体験談
幼稚園児の息子の悩み「なんで自分だけ他の子と違うのか？病気か？それが知りたい。」
息子は現在２５歳です。
生れてからの発達が通常より早く、平均より知能が高く、視覚聴覚嗅覚が優れています。けれどそれらのことは、幼少期の息子にとって必ずしも...
まなびのヒント(TanQ様) なんで？を家庭で生み出すホームスクーリング術！｜まなびのヒント
雨の日っておでかけできないしやだな〜とお思いのあなた！
こんな時はこう思ってみましょう！
《あぁ、絶好のホームスクーリング日和！！》
というわけで、雨の日でも室内で楽しめるアクティビティを2つ紹介したいと思います！
【キ...
記事 【転載記事】ホームスクーラーはどれくらいいるのか？
※本記事はホームスクーラーのためのWEBメディア：ホームスクールジャパンに2018年6月6日に掲載された記事です。
(c)Yoko Rivera & Takahiro Sasaki, Jan. 20...
ホームスクール体験談 不登校の息子と学校と友人たち｜ホームスクール体験談
皆様こんにちは、理事の岡田です。
年度間に連続または断続して30日以上欠席した児童生徒のうち（病欠や経済的理由によるものを除いて）何らかの心理的、情緒的、身体的、あるいは社会的要因・背景により、児童生徒が登校しない、あるいは、したくともで...
記事 小学校の卒業証書、もらえるの？
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こんにちは。理事の北本です。
ホームスクールについては、「卒業証書はもらえるの？」という質問が届きますが...
まなびのヒント(TanQ様) 「うちの子ゲームばっかりしてるんですけど」問題｜まなびのヒント
先日、あるファミレスにて、こんな光景に遭遇しました。
こども「ipad！貸して！」
お父さん「(スマホいじりながら)だめー！ゲームやりすぎ！」
ここまではよくある光景だと思うのですが、
この子供はそのゲームで培ったのか、切り...
記事 【転載記事】「OPTOUT：オプトアウト」という言葉を使っていこう
こんにちは。理事の佐々木です。
5月より、外部サイト「ホームスクールジャパン」で今までに発信されている記事の中から、特にホームスクール支援協会のメンバーの皆様へご紹介したい記事をピックアップしていくこととなりました。
※ホームス...
ホームスクール体験談 8歳の息子の決断と覚悟｜ホームスクール体験談
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理事の岡田条子です。
今は成人し就職して自活する息子がいます。小学生時代にホームスクールをしていました。...
記事 アンスクーリングとは
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こんにちは。当協会理事の北本です。
最近よく「アンスクーリング」について聞かれるようになりました。
私...
KeyPerson 落ちこぼれが出ない学び方を｜YES International School トークセッション＆インタビュー第3弾！
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トークセッション＆インタビュー第3弾！
落ちこぼれが出な...
KeyPerson 生きていく力は学び続ける力｜YES International School トークセッション＆インタビュー第2弾！
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トークセッション＆インタビュー第2弾！
生きていく力...